REBECA TALENS GOMIS

DOCENTE VOCACIONAL / PROFESORA ESPAÑOL PARA EXTRANJER@S

En búsqueda activa de empleo

“La única manera de hacer un trabajo genial, es amar lo que haces…” (Steve Jobs)

Aunque empecé mi vida académica como Licenciada en Derecho, después, mi bagaje profesional me llevo a conocer sectores tan variopintos como: la abogacía, el Marketing, la hostelería y la empresa privada entre otros, pero sin duda alguna creía que mi mayor logro habían sido mis 10 años de dedicación al mundo de la banca.

Con el tiempo, mi vida dio un vuelco cuando entendí cuál era mi verdadera pasión, la enseñanza. Así que, me puse manos a la obra, y concluí con éxito el Master de Profesorado de Secundaria, y el Diploma de postgrado de “Metodología y didáctica delespañol como L2-LE “.

Pero esta vocación no surgió de la nada, ya que se había estado gestando durante el tiempo que dedicaba con gran recompensa personal a la enseñanza a título particular, ya sea, como titular, o como asistente o colaboradora.

Así que, si alguien me pregunta ¿Cómo te definirías con tus propias palabras?

Contestaría que soy una persona con gran facilidad para la comunicación, con don de gentes, extrovertida, muy empática, extremadamente entusiasta, y con entrega a mi profesión.

También añadiría, que el haber vivido, estudiado, y trabajado en Estados Unidos y en Inglaterra ha marcado positivamente mi forma de ser, ya que he adquirido un nivel avanzado de la lengua inglesa, poseo una mente muy abierta a nuevas perspectivas, y además, una predisposición al aprendizaje y a la formación continua. No por ello, sin dejar de mostrarme humilde y cercana a los demás, siempre! El altruismo también me caracteriza como parte de mi naturaleza, es por ello que desde el año pasado formo parte más activa de los voluntariados.

Y si me preguntas ¿Cómo me siento?

Mi respuesta es simple: “No soy arquitecta para construir edificios, pero sí construyo  SUEÑOS y VALORES”, soy PROFESORA, porque “Inculcar el deseo de aprender puede ser el mayor regalo que se le puede dar a un niño/a”

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